Об Авторе

Наталья начала заниматься йогой более 20-ти лет назад после переезда в США в 1994 году. Первым ее преподавателем и наставником была Елена Федотова, начинатель Йоги Айенгара в России. В тот период Елена также жила и работала в Америке. После трагической гибели Елены Федотовой, Наталья продолжила обучение у Манусо Манаса. Через несколько лет начала преподавать.
Манусо Манос - всемирно знаменитый преподаватель Йоги Айенгара, ведущий йогатерапевт в Северной Америке и сертификат номер один в мире в Йоге Айенгара. Под его руководством Наталья продолжает заниматься и сейчас. Класс Манусо включает в себя три ежегодных недельных интенсива.
Наталья получила сертификат SOAR (успех в преодолении зависимости и рецидива), USA, для работы с больными зависимостями.
Прошла интенсивное обучение Янтра Йоге с Фабио Андрико.
Фабио Андрико - первый ученик Норбу Ринпоче, создателя социально-адаптированного направления Янтра Йоги, тибетской йоги. Италия, Неаполь.
Прошла обучение с Гурудевом Амрит Десаи, основателем Amrit Desay Institute, USA, Florida.
Учение Гурудева Амрит Десаи является логическим продолжением традиций Кундалини Йоги, Крипалу Йоги, направлением уделяющим особое внимание взаимодействию работы всех системных составляющих человека, включая тело, разум и психо-эмоциональную сферу.

После приезда в Россию в 2007 году Наталья глубоко заинтересовалась проблемами терапии зависимых и стала обдумывать возможности применения йогатерапии к больным зависимостями.
В 2011 году начала работать с пациентами клиники ННЦН в отделении социально-психологической реабилитации. В процессе работы Наталья пришла к осознанию необходимости комплексного подхода к терапии зависимых, включения в нее дополнительных аспектов: работы с телом, дыханием, выработки медитативных навыков, обучению приемам расслабления и многое другое. Так начал формироваться метод психосоматической йогатерапии, творческое развитие которого продолжается и по сей день.

В настоящее время Наталья продолжает работать в ННЦН над развитием теории психосоматической йоготерапии и внедрением ее в социальные структуры.